د ښوونځي د کوچنيانو د تخليکي وړتیاوو د پراختیا په اړه ټولګی د ماشوم د شخصیت شخصیت په بڼه کې مهم رول لوبوي. ټول هغه څیړنې چې په دې ساحه کې د ساینس پوهانو او رواني پوهانو لخوا ترسره کیږي ثابتوي چې ماشومان د تخلیقی وړتیا لرونکي یو خورا باثباته ذهنیت لري، ډیر ټولنیز او ټولنیز دي. په کوچني عمر کې، سپارښتنه کیږي چې د پام وړ پرمختګ ته پاملرنه وشي، دا چې د مخکښو زده کونکو د ادبي، هنري او موسیقي وړتیاوو وده کول دي. غوره د لوبې له لارې د نوښت وړ وړتیاوو پراختیا ده.
د ښوونځي د کوچنيانو د تخلیقی وړتیاوو تشخیص
د تشخیص هدف دا دی چې د ماشوم لپاره کوم ډول فعالیت مناسب وي او هغه څومره چې تصور یې کړی دی. دا د رواني پوهانو په مرسته ترسره کیدی شي چې ځانګړي ازموینې ترسره کوي، او د پایلو له مخې د ښوونځي د کوچنيانو د تخلیقی وړتیاوو پراختیا لپاره د لوبې لوبې غوره کوي. دا د امکان وړ ده چې د ماشوم امکانات او په خپلواک ډول پیژندل شي، هغه د هغه مختلف فعالیتونه وړاندې کوي، او لیدل کیږي چې د ډیری سخت ګټو لامل کیږي. دا معلومه کړئ چې څومره تخیل څومره وده شوی، هم، تاسو کولی شئ په لوبې کې د چلند له لارې. په لوړه کچه د عصري انځورونو د چلولو وړتیا ښيي، چې له هغوی څخه هولسټیک انځورونه یا مضامین راټول کړي. مګر، د لومړنۍ کچې په پام کې نیولو پرته، تصور د بدن عضلاتو په توګه روزل کیږي - د منظمو تمرینونو په مرسته. د ښوونځي د ماشومانو ماشومان هم ممکن وي، او دا د دوی د وړتیاوو پرته، د پراختیا لپاره اړین دي.
د پخوانیو مخکښو زده کونکو د تخلیقی وړتیاوو پراختیا
که د ماشومانو تخلیقي وده د اعتراضونو او توکیو له لارې رامنځ ته شي، د لوی بالغانو وده د داسې هڅو له لارې رامینځ ته کیږي چې احساسات یې دوی ته موجود وي. یوازې په پام کې ونیول شي، د کتنې مرحله په تدریجي ډول په عمل بدله کیږي. نو له همدې کبله، د پرمختیا تګلارې او طریقې د ماشوم هڅونې ته هڅوي.
د ښوونځي د ماشومانو ماشومانو ته د هنري او تخنیکي وړتیاوو پراختیا
د رواني پوهانو د مطالعاتو له مخې، دا په دې باور دي چې د دریو کلونو په ترڅ کې، په ټولو ماشومانو کې د ښې هنرونو وړتیا په ورته کچه نږدې وي. له دې امله، د ماشوم تمه کول د ځانګړو وړتیا ښودلو څخه تمه لري او یوازې د هغې وروسته باید دا پرمختګ ونه شي. د هر ماشوم لپاره د هنري هنر وړتیا وده کول ممکن د ځینو ساده شرایطو څارنه وشي. تاسو باید د ګام په واسطه ګام پورته کړئ: په ماشوم کې، د انځور کولو سره دلچسپي وټاکئ، بیا په دې کې د عصري انځورونو لیږد کې دلچسپي، او یوازې کله چې دا روښانه شي چې ماشوم ډیر ژور مطالعې لپاره چمتو دی، د هنرونو اساساتو درس پیلولو لپاره. او البته، مه هیر مه کوئ چې د ماشوم فعالیت تعریف او وهڅوي.
د ښوونځي د کوچنيانو د موسیقي او تخلیقی وړتیاوو پراختیا
د ماشومانو د موسيقۍ وړتیا وده د ماشومانو د موسیقۍ او وسایلو سره د واقف سره پیل کیږي. د مخکینیو زده کونکو سره دا خورا ګټوره ده چې وڅیړئ چې کوم انځورونه دا یا کوم جوړښت رامنځته کوي، دا هم وړاندیز کیږي چې یوځای مطالعه شي
تخنیکي وړتیاوې د ذهني پراختیا په توګه ورته مهم رول لوبوي. په ټوله کې، که موږ فکر وکړو چې د ذهن لپاره خواړه وي، نو نو کولی شي د روح لپاره خورا خوندي وي.