د روزنې معیاري یا غیر فعال ماډل د اوږدې مودې لپاره په تعلیمي موسسو کې کارول شوي. د دې تخنیک پراخه بېلګه یو لیک دی. او سره له دې چې د ښوونې او روزنې طرزالعمل یو له بل څخه زیات دی، د اړیکو زده کړې په ورو ورو سره ډیرې اړینې دي.
د انټرنېټ زده کړې څه شی دی؟
په ښوونځي کې د زده کړې لارې چارې، ښوونځي، پوهنتونونه په دوو لوی ګروپونو ویشل شوي او غیر فعال او فعال دي. یو غیر فعال ماډل د ښوونکي څخه د لیکچر له لارې زده کونکي ته لیږدوي او د درسي کتاب په موادو کې مطالعه کوي. د پوهه آزموینه د پوښتنو، ازمايښت، کنټرول او نورو تصدیقاتو کارونو له لارې ترسره کیږي. د غیر فعاله کړنلارې اصلي نیمګړتیاوې په لاندې ډول دي:
- د زده کونکو کمزوری غبرګون؛
- د ټیټې درجې شخصي کول - زده کوونکي د افرادو لخوا نه پیژندل شوي، مګر په یوې ډلې کې؛
- د تخلیقی کارونو نشتوالی چې ډیر پیچلی ارزونه ته اړتیا لري.
د تدریس فعاله میتودونه د سنجویجیکي فعالیت هڅول او د محصلینو تخلیقی وړتیاوې هڅوي. په دې قضیه کې زده کوونکي د زده کړې بهیر کې فعال ګډون کوونکی دی، مګر هغه یوازې د ښوونکي سره اړیکه لري. فعالې لارې چارې د خپلواکۍ، ځان سواد زده کولو لپاره خورا مهم دي، مګر دوی عموما په یوې ډلې کې د کار کولو لپاره درس نه ورکوي.
انټرنیشنل روزنه د فعال فعاله میتود یو ډول دی. د انټرنېټ زده کړې سره اړیکه نه یوازې د ښوونکي او زده کونکي ترمنځ ترسره کیږي، پدې حالت کې ټول زده کونکي د اړیکو او کار سره یوځای (یا په ګروپونو کې) کار کوي. د زده کړې انټرنیټي لارې تل د اړیکو، همکارۍ، لټون، خبرو اترو، د خلکو یا د خلکو او د معلوماتو چاپیریال ترمنځ لوبه ده. په درسونو کې د تدریس د فعال او انعطاف منلو کارولو څخه، ښوونکي د زده کوونکو مقدار 90٪ ته زده کوي.
د انټرنېټي زده کړې وسايل
د انټرنېټ تدریس طریقې کارول د عادي بصری مرستو، پوسترونو، نقشو، موډلونو او نورو سره پیل شوي. نن ورځ، د انټرنېټ زده کړې عصري ټکنالوجونه شامل دي وروستي تجهیزات:
- د انټرنېټ سپینو بورډونه ؛
- ګولۍ؛
- کمپیوټر سمبالونکي؛
- مجلې ماډلونه
- پلازما پینل؛
- پروجیکٹر ؛
- لیپټاپونه، او نور
د تدریس په برخه کې لاسوهنه د لاندې دندو حل کولو کې مرسته کوي:
- د موادو د پریزنټشن وړاندې کولو پریښودل د تعامل د شمولیت سره د یوځای کیدونکي تعامل لپاره پریښودل؛
- په تخته کې د انځورونو، فورمولونو او انځورونو د چمتو کولو له امله د خوندي کولو وخت؛
- د مطالعې موادو د ډکولو توانمندۍ زیاتوي، ځکه د انټرنېټ زده کړې وسایل د زده کونکي مختلف حسیري سیسټمونه لري؛
- د ګروپ کار یا لوبو تنظیم کول، د لیدونکو بشپړ ګډون؛
- د زده کونکو او ښوونکو ترمینځ ژورې اړیکې رامینځ ته کول، د ټیم دننه هوایی حالت ښه کول.
د انټرنېټ زده کړې میتودونه
د تدریس انټریکټ طریقې - لوبې، بحثونه، موقعیت، روزنه، روزنه، او نور. - ښوونکي ته اړتیا لري چې ځانګړي تخنیکونه وکاروي. د دې ډیری تخنیکونه شتون لري، او مختلفې میتودونه معمولا د ناستې په مختلف پړاوونو کې کارول کیږي:
- په پروسه کې د شاملولو لپاره هغوی "بصیرت" کاروي، د وضعیت په اړه بحث او لوبې کوي؛
- د لوست په اصلي برخه کې کلسترونه، فعال مطالعې، بحثونه، پرمختللی لیکچرونه، د سوداګریزې لوبې کارول؛
- د دې نظریات د "غیر نامناسب وړاندیز" لکه یو مضمون، یو پرانی داستان، یو کوچنی جوړښت ضروري دي.
د سټراټيک زده کړه د رواني او تدریجي شرایطو
د بریالي زده کړې لپاره د تعلیمي موسسې دنده د افرادو لپاره شرایط برابرول دي تر څو د بریالیتوب بریالیتوب ترلاسه کړي. د انټرنېټ زده کړې د پلي کولو لپاره رواني او تدریجي شرایطو کې شامل دي:
- د دې ډول روزنې لپاره زده کونکو چمتووالی، د اړین پوهه او مهارتونو شتون.
- په ټولګي کې د رواني ارواکي اقلیم، د یو بل سره د مرستې غوښتنې؛
- د نوښت وده
- د هر زده کوونکی انفرادي تګلاره؛
- د ټولو لازمي روزنې اسانتیاوو شتون.
د سټراټيک تدریس میتودونو طبقه کول
انټریکټیک تدریس تکنالوجی په انفرادی او ګروپ ویشل شوی دی. په انفرادي ډول روزنه او عملي عملیات ترسره کول شامل دي. د ګروپ سټراټيک ميتودونه په 3 فرعي ګروپونو وېشل شوي دي:
- د بحث وړ بحثونه، بحثونه، دماغي حالت، د قضیې مطالعې، د وضعیت تحلیل، د پروژې پراختیا.
- لوبه - سوداګرۍ، د داستان رول، معقول او نور لوبو، مرکه، د لوبې حالت
- روزنیز میتودونه - رواني ټیکنالوژي لوبې، ټول ډولونه روزنې.
د تدریس لپاره انټرنیټ بڼه او میتودونه
د ټولګیو د ترسره کولو لپاره د روزنیزو فعالو فورمو غوره کول، ښوونکی باید د میتود مطابقت په پام کې ونیسي:
- موضوع، اهداف او د روزنې اهداف؛
- د ګروپونو ځانګړتیاوې، د اوریدونکو د عمر پوهاوې وړتیاوې؛
- د لوست لپاره مهال ویش؛
- د ښوونکي تجربه
- د زده کړې بهیر منطق.
په وړکتون کې انټرنیټ تدریس
انټریکټیک ټیکنالوژۍ او د ښوونځي په لومړنیو موسسو کې د تدریس طریقه په عمده ډول په لوبې کې کارول کیږي. د پخواني ښوونځي لپاره لوبه اصلي فعالیت دی او د هغې له لارې ماشوم کولی شي هغه شیان وروزل شي چې د هغه په عمر کې اړین وي. د قابله ګانو لپاره ترټولو مناسبه کیسه داستاني رول لوبوي، په جریان کې ماشومان په فعاله توګه سره اغیزمن او اغیزمن زده کوي تجربه تجربه په ډیره روښانه توګه یادونه شوې.
په ښوونځي کې د تدریس لارو چارو انټرنېټ الرې
په ښوونځي کې، انټرنېټي روزنه د تخنیکونو ټوله لړۍ کې کارول اجازه ورکوي. په ابتدایه ښوونځي کې د تدریس انټریکټی لاریونه په لاندې ډول دي:
- د کیسې رول او تقویت لوبې؛
- ځړول
- په ټولنه کې لوبې
د مثال په توګه، د لومړنیو ټولګیو زده کونکو لپاره لوبه مناسب ده، د معنی معنی د میز له خوا ګاونډیانو ته درس ورکوي. یو ټولګی ښوونکی، ماشوم زده کړی چی د بصری مرستو کارولو لپاره وکاروی او تشریح یی کړی، او مواد ډیر ژور زده کوی.
په منځني او لوړو ښوونځیو کې، د تدریس سټراټیژیک ميتودونه د تکنالوژیو په اړه د سوچ او عقل وده کول شامل دي) د پروژې فعالیت، دماغ افشا کول ، بحث (، د ټولنې سره اړیکه) د ځای نیولو وضعیت (. د مثال په توګه، د لیسې زده کونکو سره، تاسو دمخه دمخه د "لوبیا" لوبی لوبغالي کې لوبولی شئ، دا چې د هغه برخه د ډلې برخه یوه ستونزمنه وضعیت لوبوي، او پاتې یې د بهر څخه تحلیل کوي. د لوبې موخه داده چې وضعیت د ټولو نظرونو وضعیت په پام کې ونیسي، د حل لپاره الګوریتم ته وده ورکړي او غوره غوره غوره کړي.