د ځوانانو د ځان وژونکي چلند تشخیص

په ټوله نړۍ کې د ځوانانو ځوانان، چې د مختلفو دلیلونو لپاره ځان وژونکي پریکړه کړې، هرکال وده کوي. په دې ناقانونه ډول سخت وخت کې، هلکان او نجونې هر څه "د دښمنۍ سره" لري او په خورا درد سره یې د دوی ناکامۍ سره مخ کیږي. برسېره پردې، ډیری ځوانان د خپلو مور او پلرونو او نورو نږدې لویانو څخه د جدي غلطو غلطیتونو سره مخامخ دي او هغه ملاتړ نه ترلاسه کوي چې دوی ورته اړتیا لري.

په هغه صورت کې چې یو ځوان یا ځوان کس په ژوندانه کې په جدي ډول پریکړه کوي، نو دا ستونزمن کار دی چې دا ډول نظرونه ومني. د دې سره سره، د کار لیکوال "د ځوانانو د ځان وژونکي چلند تشخیص" MV MV Khikina دا استدلال کوي چې دا ټول ماشومان د ځانګړتیاوو ځانګړتیاوی لري، کوم چې په ځینې حالتونو کې ورته چلند لري.

د ناسم پایلو څخه مخنیوی لپاره، دا اړینه ده چې دا ځانګړتیاوې په پیل کې په ډاګه کړئ. پدې مقاله کې، موږ ته به ووایو چې د ځوانانو د ځان وژونکو چلند تشخیص څه دي ، او د دې لپاره کومې لارې کارول کیږي.

د ځوانانو د ځان وژونکو چلند د روانيدو تشخیص طریقې

د ځوانانو د ځان وژنې چلند تشخیص لپاره تر ټولو غوره طریقه د Eysenck پوښتنلیک "د انفرادي ذهني حالتونو ځان ارزونه". په پیل کې، دا پوښتن لیک د پخوانیو نارینه وو او ښځو سره کار کولو لپاره کارول کیده، مګر وروسته بیا د ځوانان او ځانګړتیاو سره سمون درلود.

د Eysenck ازموینې پوښتنې د ځوانانو لپاره "د شخصیت د رواني حالت ځان ارزونه" داسې ښکاري:

1. زیاتره زه د خپلو وړتیاوو په اړه ډاډمن نه یم.
2. ډیری وخت ما ته داسې ښکاري چې یو نا امیده حالت شتون لري چې له امله یې څوک کولی شي لاره پیدا کړي.
3. زه معمولا وروستی کلمه ساتم.
4. دا زما لپاره سخته ده چې خپل عادتونه بدل کړم.
5. زه ډیری وختونه د ټیګرافونو له کبله مینځل کیږم.
6. زما مصیبتونو ما ډیره غمجن کړه، او زه زړه له لاسه ورکوم.
7. ډیری وخت په خبرو اترو کې، زه د ژباړونکي مداخله کول.
8. زه په سختۍ سره له یوې قضیې څخه بل ته بدلوم.
9. زه ډیری وخت د شپې ویشتم.
10. د لویې ستونزې په صورت کې، زه معمولا یوازې پخپله تورنوم.
11. زه په اسانۍ سره خپه شوی یم.
12. زه په خپل ژوند کې د بدلونونو په اړه ډیر احتیاط لرم.
13. زه په اسانۍ سره ویره لرم.
14. بدمرغۍ او ناکامۍ ما ته څه شی نه درکوي.
15. زه ډیری وختونه باید نورو ته نظرونه ورکړم.
16. په یوه شخړه کې دا زما مشکل دی چې زما ذهن بدل کړي.
17. زه د عصري ستونزو په اړه هم فکر کوم.
18. زه ډیری وخت د جګړې څخه انکار کول، په پام کې نیولو سره.
19. زه غواړم د نورو لپاره واک ولرم.
20. ډیری وختونه، زما د اندیښنو څخه ډډه نه کوم چې تاسو باید له ځانه وژغورئ.
21. زه په هغه ژوند کې چې زه به یې په خپل ژوند کې له ستونزو سره مخ شم، له ویرې ډاريږم.
22. ډیری وخت زه دفاعی احساس کوم.
23. په هرې سوداګرۍ کې، زه له کوچنۍ څخه خوشحاله نه یم، مګر زه غواړم چې د بریالیو بریالیتوبونو ترلاسه کولو لپاره غواړم.
24. زه په اسانۍ سره د خلکو سره یوځای شم.
25. زه ډیری وخت د خپلو نیمګړتیاوو سره مینځم.
26. ځینې ​​وختونه ما د ناامني حالتونه لري.
27. کله چې زه غوسه یم نو زما لپاره سخت کار دی.
28. زه ډیر اندیښمن یم که زما په ژوند کې ناڅاپه بدلون راشي.
29. دا زما لپاره قناعت دی.
30. کله چې زه ستونزمن یم، په ناڅاپي ډول احساس کوم.
31. زه غوره کوم چې مشر ومومم، اطاعت نه کوم.
32. اکثر زه ضد یاست.
33. زه د خپل روغتیا په اړه اندیښمن یم.
34. په ستونزمن وختونو کې، زه کله کله ماشوم سره چلند کوم.
35. زه تیز، ګراف اشاره لرم.
36. زه د خطرونو په لټه کې نه یم.
37. زه په مشکل سره د انتظار وخت نیولی شم.
38. زه فکر کوم چې هیڅکله به ونشو کړای زما نیمګړتیاوې سمه کړي.
39. زه ویرونکی یم
40. آن زما د پلانونو بې اعتباره سرغړونه ما له خپګان سره مخ کړه.

د ازمایښت په جریان کې ځوان نارینه یا نجلۍ باید د دې بیانونو رد یا تصدیق تایید کړي، د هغه د دولت او موخو پر اساس. په دې حالت کې، که ماشوم په بشپړ ډول د بیان سره موافق وي، هغه دوه ټکي وړاندې کوي، که چیرې هغه تشریح شوي حالت یواځې ځینې وخت وپیژني، نو هغه یو ټکی ترلاسه کوي او بالاخره، که هغه په ​​واضح ډول منل نه مني، هغه هیڅ ټکي ندي ترلاسه کړي.

کله چې ترلاسه شوي ټکي حساب کړي، ټول پوښتنې باید په څلورو ګروپونو وېشل شي، یعنې:

1. ګروپ 1 - "د اندیښنې کچه" - بیانات، 1، 5، 9، 13، 17، 21، 25، 29، 33، 37. که د دغو پوښتنو ځوابونو لپاره ترلاسه شوي پوائنټونه د 7 څخه زیاتې نه وي، نو ځوانان اندیښنه نلري، که پایلې د 8 څخه تر 14 پورې وي، - اندیښنه شتون لري، مګر په منلو وړ کچه وي. که دا ارزښت 15 څخه زیات وي نو ماشوم باید د رواني ناروغیو په اړه ښکاره شي، ځکه چې هغه د پیښو په اړه اندیښمن دي چې د هغې ارزښت نلري.
2. ګروپ 2 - "د توقیف کچه" - بیانونه 2، 6، 10، 14، 18، 22، 26، 30، 34، 38. نتیجه په ورته ډول تعبیبيږي: که چیرې دا له 7 څخه کم وي، ماشوم ناراض نه دی، په لوړه کچه خپل ځان ته درناوی لري، د مشکلاتو څخه ډاریږي، د ژوند د ناکامۍ سره مقاومت لري. که چیرې دا شمېره له 8 څخه تر 14 پورې وي، خندا کیږي، مګر په منلو وړ کچه وي. که پایله د 15 ټکی څخه زیاته وي، ځوان ځوان یا نجلۍ په ډیره خواشینۍ سره، د ناکامیو څخه ډارېږي، د ستونزو څخه مخنیوی کوي او له ځان سره ناخوښه وي.
3. ګروپ 3 - "د یرغمل کچه" - بیانات، 3، 7، 11، 15، 19، 23، 27، 31، 35، 39. هغه ماشومان چې د 7 ځوابونو څخه یې د دې ځوابونو لپاره هیڅ نه دي ترلاسه کړي قوي او دوام لري. که پایله د 8 څخه تر 14 پورې وي، د هغې تیریدنه په منځني ډول کې ده. که هغه 15 کلن وي، ماشوم ډیر تیریږي او د نورو خلکو سره د اړیکو په برخه کې ستونزې لري.
4. ګروپ 4 - "د کمزوری کچه" - بیانات 4، 8، 12، 16، 20، 24، 28، 32، 36، 40. نتیجه پایلې په سمه توګه ورته لکه څرنګه چې په تیرو پیښو کې تعریف شوي - که دا د 7 څخه ډیر نه وي، سختۍ غیر حاضر ده، ځوانان په اسانۍ سره بدل کوي. که دا د 8 څخه تر 14 پورې وي، نوښت د منلو وړ وي. که چیرې د دغو پوښتنو ځوابونه ترلاسه کړي د 15 څخه زیاتې وي، ماشوم د قوي سختۍ او بدله قضاوت، نظریات او عقیدې لري. داسې چلند کولی شي د ژوند جدي ستونزو ته لاره هواره کړي، نو یو ځوان ځوان ته د رواني پوهانو سره د کار کولو سپارښتنه کیږي.

برسېره پردې، د Rorschach، Rosenzweig، TAT او نورو طریقې کیدای شي د یوې ځوانې ذهني حالت ارزولو لپاره او د خپل ځانګړي شخصیت ځانګړتیاوو څرګندولو لپاره وکارول شي، مګر، دا ټول خورا پیچلي دي او د کور کارولو لپاره مناسب ندي.