د یادونې وړ ده چې د یادونې وړ ده چې د یادونې وړ ده چې د یادونې وړ دي. تر اوسه پورې، دا د داسې پرمختګ لپاره رامینځ ته شوی لکه د ماشومانو پرمختګ لپاره میونیمیککس. دا ميتود د معلوماتو د بصري مفکورې پر بنسټ والړ دى د راتلونکو بياجوړولو امکانات د انځورونو په مرسته.
ولې موږ د پخوانیو ښوونځیو لپاره میټیم ټیکنالوژۍ ته اړتیا لرو؟
د ښوونځي د ماشومانو لپاره د میټیم ټیکنالوژۍ عاجل د دې حقیقت له امله دی چې یوازې په دې عمر کې ماشومان د لید بڼې بڼه لري. ډیری وختونه، حفظ الصحه په غیرقانوني توګه ترسره کیږي، په ساده ډول ځکه چې ځینې اعتراض یا رجحان د ماشوم په نظر کې نیولو سره. که هغه هڅه وکړي چې هغه څه وپیژني او یادونه یې کړي چې د بصری انځور لخوا ملاتړ ندی شوی، یو څه شی، بیا بریالیتوب باید وشمیرل شي. د پخوانیو زده کونکو لپاره د تکنالوژۍ لپاره یوازې د یادولو پروسې ساده کولو کې مرسته کوي، د سویلي فکر کولو او تخنیک پراختیا، او پام زیات کړي . سربېره پردې، د ښوونکي د وړ کار کولو پایله کې د نیومونیک تخنیکونه د لغتونو غني کولو او د مخاطب بیان جوړولو المل ګرځي.
په وړکتون کې د میونیموکس څنګه کارول؟
په وړیا ګرمن کې نیمونیم، د یادولو د یوې موثر طریقې په توګه، معمولا په ساده مثالونو کې مهارت لري. د پیل کولو لپاره، ماشومان د مینموکوادریت - معرفي شوي عکسونو ته معرفي شوي چې یو کلمه، یو فقره، ځانګړتیاوې یا ساده جمله بیانوي. وروسته ښوونکي درسونه پیچلي کوي او ما ته سړکونه ښودل - دا د څلورو عکسونو یوه مربع ده، چې تاسو کولی شئ په 2-3 جملو کې لنډ لنډیز ولرئ. او، بالاخره، ترټولو پیچلي جوړښت میټموټوبیلیټ دی. دوی د اصلي اړیکو انځورونه دي، پداسې حال کې چې پالن جوړونکي پکې شامل دي، په کوم کې تاسو کولی شئ ټوله کیسه یا حتی شعر هم وپیژني. په پیل کې، میزونه ښوونکي، مور او پلار دي، نو بیا تاسو کولی شئ ماشوم دې پروسې سره ونښلئ، له دې امله میټوتینیکونه نه یوازې د حافظې پراختیا، بلکې تخیل، د ماشوم لخوا د عکسونو لیدل. بنسټیز تخنیکونه
د نیومونیکونو یادول د ټولنې، منطقی فکر، نظارت پر بنسټ دي.
د نیبویک تخنیک بیلګې- په DOW کې د نیبویمیک یوه بیلګه کیدای شي میزونه وي چې د مینځلو د پروسو، د السونو السونه، جامې، د میز ترتیب کولو په بڼه جوړ شوي. د کوچني ماشوم لپاره د دې لپاره چې د لویانو لخوا ایجاد شویو اعمالو ټول الورتوریتم یاد وساتئ، نو د انځور انځورونه په ټولګي او خپل ځان ریکارډ کې تعقیب کیږي، ماشوم به هر وخت د واشینین یا کابینې ته راځي، د مرحلو بیا تغیر کول اسانه دي.
- د میمنو لاندې لاندې مثالونه د ماینونو وړو کې کیسې دي. ښوونکي وړاندیز کوي چې مخکینی زده کونکي میز ته ګوري، بیا یې پرېکړه کوي. د مثال په توګه: "ژمي دری میاشتې دوام لري. د کال په دې وخت کې ډیری وختونه واورې. د واورې ګلونه په هوا کې چټک او د واورو پوښښ کمپلې پوښ او ونې سره پوښل. لمر دمخه په ژمي کې ځای لري، له دې امله دا تیاره مخکې کیږي. کورونه په ژمي کې تغذیه کیږي، نو خلک د تودوخې احساس کوي. د کال په دې وخت کې د چرګانو لپاره، دوی خواړه چمتو کوي ترڅو دوی د میوه وخوري. پالس په کورونو کې پټ ساتل کېدل چې په محکمې کې بند نه وي. خو هلکان او نجونې کولی شي په ژمي کې د واورې سره لوبې وکړي او مضحکہ کوونکي واورې. " بیا ماشومان د نتیجې کیسې بیا تولیدوي، میز ته ګوري.
- د میونیمیک کارولو بله بله بیلګه د شعرونو زده کول دي، کله چې هره کلمه خپل عکس لري. ماشوم په چټکۍ سره د شعر نظم یادوي، که هغه یې وګوري.
