د تدریس او نفسیاتو په برخه کې د کورني کولو

داخلي کول د شخصیت ژوره وده ده کله چې د نورو سره اړیکه ونیسي. انسان د خپل ځان ارزونه کولی شي، فعالیت وکړي او خپل کنټرول یې کنټرول کړي، د ټولنې ارزښتونه ارزیابی کړي. د داخلي کولو تیوری په دې ډول علومو کې د خپل غوښتنلیک په توګه د فلسفه، نفسیاتو، تدریس او ټولولوژي په توګه موندلی دی.

داخلي کول څه دي؟

داخلي کول د بهرني ټولنیز فعالیت له لارې د با ثباته داخلي ذهني جوړښتونو جوړول دي. کله چې د داخلي کولو بهیر پیښ شي:

په ارواپوهنه کې داخلي کول څه شی دی؟

د یو کس ټول بهرني فعالیت د داخلي ذهني فعالیت لخوا تنظیم کیږي. په ارواپوهنه کې داخلي کول د پروسس کولو د پروسو مطالعه ده چې له بهر څخه داخلي ته راځي. یو شخص د بیالبیل پیچلي کړنو سره کار کوي، نو یو تجربه رامنځته کیږي چې د دماغونو ذهني عملیاتونو کې مخکې له دې چې د خپل ځانونو برخه اخیستنه کې موخې فعالیتونو ترسره کولو ته اجازه ورکړي. د شعور د باثباته ساختماني واحدونو جوړول د فرد سره مرسته کوي چې په مختلفو وختونو کې ذهني حرکت وکړي.

د داخلي کولو مطالعې متخصصین J. Piaget، L. Vygotsky په نظر کې نیولو سره چې کوم ذهني فعالیت په پیل کې د بهرني په توګه جوړ شوی، د داخلي کولو پروسې کې دا د انسان په ذهن کې ریښه اخلي. د بیان جوړونه د داخلي کولو په بهیر کې رامنځته کیږي او په دریو پړاوونو کې جوړېږي:

  1. لویان خپل وینا د ماشوم اغیزمن کولو لپاره کاروي، هغه هڅوي چې عمل وکړي.
  2. ماشوم د ارتباط لارې لرې کوي او په ځان کې بالغان اغیزه کوي.
  3. په راتلونکې کې، ماشوم خپل ځان په خپله اغیزه کوي.

په تدریس کې تدریس څه شی دی؟

په تدریس کې داخلي کول د زده کونکي د شخصیت شعور لوړولو لپاره یو مهم بهیر دی او هغه ته یو مهم ځای ورکول کیږي او د پروسې پایله نه یوازې د زده کونکو لخوا د نوو پوهاوي ترلاسه کولو له لارې، بلکې د شخصیت جوړښت په بدلون سره تعقیبوي. د ښوونځیو د ښوونکو بریالیتوبونه د ښوونکي شخصیت په ځان پورې تړاو لري. داسې انګیرل کیږي چې د تدریس په برخه کې مهم اړخونه د زده کړې بهیر دی او د بشري ارزښتونو داخلي کول چې په لاندې ډول دي:

په فلسفه کې داخلي کول

د داخلي کولو مفهوم د فلسفيانو لخوا ومنل شو. عملي فعالیت د نړۍ پیژندنه او د هغه د پوهیدو لاره ده. د فلسفي-جنونولوژي برخه په حقیقت کې د حقیقت معیارونه لیدل کیږي، مګر دا عمل یوازې د تجربې د پوهولو یوه وسیله ده. D.V. پیواوواروف نتیجه ورکړې: د انسان تجربه د عملي فعالیت څخه جوړه شوې ده چې د موضوع د موجوده نظریاتي برخې سره پرتله کول. په فلسفه کې د داخلي کولو اصل دا په ګوته کوي چې د انسان سنجویدي فعالیت د پوهېدو لپاره لاره ده.

په ټولنیزولو کې داخلي کول

ټولنيز داخلي کول د يووالي د جوړېدو پروسه او د انسان ارزښت د يو ټولنيز واحد په توګه د ارزښتونو د هڅولو، نورمونو او فرهنګي ميراث له لارې. ټولنه په دوامداره توګه وده کوي او فرد باید د ټولنې بدلیدونکي شرایطو سره سمون ولري. ټولنپوهنه پدې باور دي چې د انفرادۍ وده د عملي عملي فعالیتونو پایله ده. د یو کس د کورني کولو میکانیزم درې برخې لري:

  1. انفرادي کول د وی Vygotsky تیوری د ماشوم پرمختللی ساحې په اړه د سمدلاسه په اړه څرګندوي چې د ماشوم لپاره اوس هم نا معلومه کړنې ګډ بینسپسیک تکمیل څومره مهم دی - په راتلونکي کې د انفرادي ناروغیو) انفرادي (فعالیت په دې فورمو کې.
  2. قابلیت . "موږ" "زه" شو. هغه ماشومان چې د دوه کلو څخه کم عمر لري، په دریم کس کې د ځان په اړه خبرې کوي - د ځان په نوم بلل کیږي، لکه څنګه چې دوی لویان ویل کیږي. "زه" ته لیږدول - د ځان په اړه پوهه او د معنی په پرتله د معنی پراخول دي.
  3. د شخصیت د شعور یا کرسټسټیل کولو د داخلي الوتکې تولید . په دې مرحله کې، بهرنۍ بڼه شتون لري - د پروسس شوي پوهې څخه بهر د ورکولو پروسه، معلومات، تجربه. دندې او د سلوک د دوامداره ډولونو مهارت.